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小二、小六——小小的舞蹈家 2019-01-10
舞蹈教學(xué)是現(xiàn)代教育中一個不可缺少的組成部分,它對身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā),都有著重要的作用。舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術(shù)形式。
小一班——手指畫大變化 2019-01-10
手指畫,自由地創(chuàng)作能充分展現(xiàn)幼兒畫意，極大促進孩子的想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。同時手指畫遠比線條畫更富有吸引力的色彩創(chuàng)作特點，能夠讓幼兒長時間從事主動性活動，從小培養(yǎng)孩子的耐心與專注力。
大三班——新年到、祝福到 2019-01-03
時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅，新的一年，我們溫馨和諧，放飛期望，在這新的一年到來之際，我們?nèi)w老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。半日活動中還有好多好多好玩的和好吃的，一起去看看吧！
中六班——有規(guī)律的線條 2019-01-03
“線條”是最簡單、最直接的繪畫表現(xiàn)形式，也是表達畫者主觀情感的主要手段。線條能夠準確的表現(xiàn)自然物體的特征和輪廓，也能充分地表達兒童對周圍事物的感受和判斷。家長應(yīng)當積極地鼓勵兒童的這種做法，為他們提供必要的工具和材料，注意培養(yǎng)兒童作畫的興趣。
小五班——我們的新年慶祝方式 2019-01-03
一年一度的元旦節(jié)來臨了，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜的享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年?；顒又?，家長與孩子拿著我們的“游園證明”共同參與各項游園活動，各班級也是為了本次活動準備了很多游戲和手工。
小三班、小四班——尋找大樹媽媽 2019-01-03
手指畫,發(fā)揮孩子無窮的想象力與創(chuàng)造力，和其他繪畫方式相比,手指畫幾乎不需要任何技法學(xué)習(xí)即可進行創(chuàng)作,在孩子最富有創(chuàng)造力和想象力的階段,徹底擺脫成人繪畫技法的拖累和束縛,直接用自己靈巧的手指和色彩表現(xiàn)對客觀世界的印象和內(nèi)心情感,這是其他任何一種畫法都無法比擬和替代的。
大五班——創(chuàng)意海報 2019-01-02
幼兒學(xué)習(xí)剪紙能夠為自己增加一門手藝，但是，剪紙的作用不僅僅在此。首先，幼兒剪紙能夠讓他們感受民族氣氛，能夠讓孩子的興趣愛好朝著傳統(tǒng)文化的方向進行發(fā)展。其次，幼兒剪紙比較繁瑣，但是，孩子們能夠在探索和觀察當中學(xué)得剪紙是如何的。
大四班——樹 2019-01-02
中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù)。在中國，剪紙具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，交融于各族人民的社會生活，是各種民俗活動的重要組成部分。剪紙可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力，觀察能力，智力，欣賞能力、審美能力、發(fā)現(xiàn)美的能力。
大二班——紅紅火火糖葫蘆 2019-01-02
“都說冰糖葫蘆兒甜，那甜里也透著那酸！”冰糖葫蘆又叫糖葫蘆，在天津又稱糖墩兒，在安徽鳳陽叫作糖球。冰糖葫蘆是中國傳統(tǒng)小吃，它是將野果用竹簽串成串后蘸上麥芽糖稀，糖稀遇風迅速變硬。北方冬天常見的小吃，一般用山楂串成，糖稀凍硬，吃起來又酸又甜，還很冰。
大一班——動一動我們靈巧的小手 2019-01-02
剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù),它歷史悠久,有著豐厚的生活積淀與底蘊,體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念和情趣,具有鮮明的民族藝術(shù)特色。同時剪紙也是一種綜合的藝術(shù),有利于孩子各方面能力的培養(yǎng)和增進,。

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