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您當(dāng)前的位置：陽(yáng)光起點(diǎn)幼兒園>園所動(dòng)態(tài)

小二班——?jiǎng)?chuàng)作小天地 2018-12-25
幼兒美術(shù)活動(dòng)不在于教會(huì)幼兒畫成一張或制成一件工藝品,不是為了培養(yǎng)未來(lái)的畫家,而是把它當(dāng)成開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)造才能和高尚情操的一種手段。比如畫一幅畫,首先是對(duì)所畫對(duì)象的細(xì)致、敏銳的想象力,畫畫的孩子敢于大膽地把自己所看、所記、所想的盡可能完滿地表達(dá)出來(lái),這是一個(gè)人創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。
小五班——我是小小舞蹈家 2018-12-25
舞蹈教學(xué)是幼兒感興趣且易于接受的一種美育形式,它是實(shí)現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展教育任務(wù)的一個(gè)部分。喜歡舞蹈是幼兒純真的共性,作為老師我們要做兒童美的教育啟蒙者，是在孩子幼小心靈中播下舞蹈種子的園丁。
小三班——音樂(lè)的魅力 2018-12-25
奧爾夫教學(xué)法是當(dāng)代世界著名的音樂(lè)教育體系之一，主要是聽(tīng)力訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、律動(dòng)訓(xùn)練、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性能力培養(yǎng)和奧爾夫器樂(lè)的練習(xí)，這些都會(huì)鍛煉孩子們的益智。
大五班——戶外活動(dòng)歡樂(lè)多 2018-12-19
戶外活動(dòng)是幼兒日常生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛變赫幵谏L(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,他們的機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力差,身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善,容易因各種自然因素的變化而影響健康,所以采用適合于幼兒生理特點(diǎn)的戶外體育活動(dòng)。
大四班——室內(nèi)循環(huán)游戲 2018-12-19
游戲是幼兒最基本的活動(dòng)形式，是一種符合幼兒身心發(fā)展要求的快樂(lè)而自主的活動(dòng)。.幼兒對(duì)周圍的一切事物都充滿了好奇，在生活中好動(dòng)、好模仿，渴望參加成人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
大三班——簡(jiǎn)單的快樂(lè) 2018-12-19
小孩子的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，一點(diǎn)點(diǎn)小物品，一個(gè)小小的驚喜就滿滿的快樂(lè)。家里有孩子，快樂(lè)就翻倍；有玩伴，快樂(lè)就更翻番。
大二班——鍛煉身體棒棒棒 2018-12-19
冬天到了，我們的小朋友們每天都堅(jiān)持戶外活動(dòng)。我們的戶外活動(dòng)分為室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)，多種多樣的游戲環(huán)節(jié)更能提高幼兒鍛煉身體的興趣。戶外游戲是以陽(yáng)光和新鮮空氣為伴、以個(gè)體或群體的方式，動(dòng)用全身感官共同參與的活動(dòng)。
大一班——飛躍在英語(yǔ)課的天空上 2018-12-19
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著外教的加入，英語(yǔ)課堂變得活躍很多，這讓我們班更多的孩子參與到了英語(yǔ)課堂之中，以前許多孩子在英語(yǔ)課堂都不敢開(kāi)口，但是隨著外教的加入。
中六班——有趣的線條 2018-12-19
幼兒借助線條畫舒展內(nèi)心的喜好和興趣，表達(dá)著對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)和感受。作為引導(dǎo)者的教師，要在繪畫中讓幼兒掌握一定的繪畫技能，同時(shí)充分發(fā)揮幼兒的主體作用，把繪畫變成幼兒自由想象、大膽創(chuàng)作、體驗(yàn)快樂(lè)的活動(dòng)。
中五班——走進(jìn)英語(yǔ)課 2018-12-19
現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)日益低齡化，知道英語(yǔ)的重要性，盡早對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，孩子早學(xué)到英語(yǔ)就會(huì)受益。孩子年齡小，舌根軟，對(duì)各種聲音語(yǔ)言進(jìn)行模仿會(huì)更好的培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。在這個(gè)年齡段孩子有著非常強(qiáng)烈的好奇心，敢說(shuō)敢問(wèn)同時(shí)也愿意受到表?yè)P(yáng)，給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的過(guò)程中學(xué)習(xí)效果更好。

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