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小二、小六——小小的舞蹈家
舞蹈教學(xué)是現(xiàn)代教育中一個不可缺少的組成部分,它對身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā),都有著重要的作用。舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表達(dá)人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術(shù)形式。它是通過形體運動,表達(dá)人的情感的一門視覺藝術(shù)。舞蹈活動不僅僅可以培養(yǎng)學(xué)員具有健美的身體姿態(tài),動作的協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力,而且可以豐富、抒發(fā)、表達(dá)情感,起到良好的健身、健心作用。
每當(dāng)?shù)轿璧刚n的時間,寶貝們都會無比的興奮。接下來就讓我們悄悄的走進寶貝們的舞蹈世界中吧!
當(dāng)這首音樂響起時,無論何時何地寶貝們都會開心的隨之跳躍起來――《小跳蛙》
練習(xí)基本功的環(huán)節(jié)到嘍!看看他們?nèi)彳浀男∩眢w做起動作來是多么的棒!
接下來我們又要學(xué)習(xí)新的舞蹈啦!瞧一瞧,我們是不是很厲害?
認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們已經(jīng)學(xué)會了基本的動作,讓我們跟著音樂一起來展示一下吧!
快來為小可愛們點贊吧!
舞蹈對人們(表演者、欣賞者)的心態(tài)、生理、情感、品德等多方面起潛移默化的作用。通過系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練,將有助于孩子們對音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對幼兒走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強幼兒的學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對音樂和舞蹈的想象與表現(xiàn)能力。在學(xué)習(xí)過程中可以豐富學(xué)習(xí)對象情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。