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園所課程
直營(yíng)園所
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陽(yáng)光起點(diǎn)幼兒園
>園所動(dòng)態(tài)
大五班——走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的一天
2019-09-28
幼兒的發(fā)展是與周?chē)h(huán)境積極主動(dòng)相互作用的結(jié)果,戶外活動(dòng)給幼兒提供了豐富多彩、功能各異的玩具,大大激發(fā)了幼兒的探索興趣。在探索過(guò)程中,幼兒主動(dòng)獲取有益于身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn),幼兒的好奇心,發(fā)散思維以及想像力,創(chuàng)造力得到了很好的發(fā)展。
大四班——快樂(lè)成長(zhǎng)
2019-09-28
愛(ài)玩,是孩子的天性.在操場(chǎng)上自由的穿梭就是孩子們最?lèi)?ài)的活動(dòng)之一!
大三班——多則多彩的區(qū)域
2019-09-28
大二班——小小舞蹈家
2019-09-28
舞蹈活動(dòng)在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)有很重要的意義!它不僅僅可以培養(yǎng)教育對(duì)象具有健美的身體姿態(tài),動(dòng)作的協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力,而且可以豐富、抒發(fā)、表達(dá)情感,起到良好的健身、健心作用。
大一班——我是小小運(yùn)動(dòng)員
2019-09-28
戶外活動(dòng)能滿足孩子好動(dòng)與探究的本性:在戶外活動(dòng)中,孩子所受到的制約大大減少,他們?cè)诟嗟那闆r下是活動(dòng)的主動(dòng)參與者,因此能充分發(fā)揮他們的想象力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
中六班——我是小大人
2019-09-28
中五班——小兔子變仙人掌
2019-09-28
在這次活動(dòng)中,我們要為自己畫(huà)的仙人掌涂色,起初幼兒不能把顏色涂在固定的范圍之內(nèi),涂色的方向也就四面八方的,針對(duì)幼兒這一情況引導(dǎo)幼兒沿著物體生長(zhǎng)的方向來(lái)進(jìn)行涂色
中四班——把圖形送回家
2019-09-28
中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念,這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形,三角形,正方形,長(zhǎng)方形等,但如果按照?qǐng)D形特征進(jìn)行分類(lèi)還是有一定的難度的,在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)幫圖形寶寶送回家的游戲
中三班——展現(xiàn)自我
2019-09-28
區(qū)域活動(dòng)是當(dāng)前幼兒園學(xué)習(xí)的一種途徑,也是推進(jìn)教育改革的一種教育活動(dòng)新形式。區(qū)域游戲立足于幼兒,能讓幼兒充分體驗(yàn)和探索,發(fā)揮幼兒的自主性和主體性,也是幼兒進(jìn)行個(gè)別教育的最佳手段。把區(qū)域活動(dòng)視為分組教學(xué)的一種形式。
中二班——友誼地久天長(zhǎng)
2019-09-28
在幼兒園中,我們的寶貝都會(huì)有自己的好朋友。相關(guān)專(zhuān)家表示,對(duì)孩子而言,尋找一起玩耍、一起說(shuō)話的“玩伴”是再自然不過(guò)的事情。
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