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陽(yáng)光起點(diǎn)幼兒園
>園所動(dòng)態(tài)
小一班《臘八的二三事》
2022-01-11
在我國(guó)北方，有 “小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年”之說(shuō)，過(guò)臘八意味著拉開(kāi)了過(guò)年的序幕。每到臘八節(jié)，北方地區(qū)忙著剝蒜制醋，泡臘八蒜，吃臘八面臘八粥。在南方臘八很少提，臘八節(jié)是典型的北方節(jié)日。
中七班《暈染》
2022-01-04
“藝術(shù)是人類(lèi)感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特形式。 ”興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力、是求知和成材的起點(diǎn)。通過(guò)各種方式不斷地激發(fā)、培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣。
大五班《想象大創(chuàng)造》
2022-01-04
創(chuàng)意美術(shù)不再是教給孩子現(xiàn)成的機(jī)能技巧，而是通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松的談話環(huán)境，引導(dǎo)孩子去觀察、想象、思考，在實(shí)際操作中摸索繪畫(huà)方法，培養(yǎng)興趣，將給予孩子適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，最后共同評(píng)價(jià)作品。
小三班《鐵皮匠》
2021-12-24
卡爾.奧爾夫作為現(xiàn)代著名的音樂(lè)教育家，他為音樂(lè)教育的創(chuàng)新與發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。他所創(chuàng)建的奧爾夫音樂(lè)教育體系內(nèi)容豐富、實(shí)踐性強(qiáng)、具有鮮明的時(shí)代特色 。奧爾夫音樂(lè)教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂(lè)教育體系之一。
中二班《生氣的亞瑟》
2021-12-24
人類(lèi)的所有文明都具有圖畫(huà)敘事的傳統(tǒng)，文字也起源于圖畫(huà)，中華民族也一樣。從考古發(fā)現(xiàn)來(lái)看，中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河流域都存有我們祖先留下的圖畫(huà)：如巖畫(huà)、陶器繪制、壁畫(huà)等
小二班《幼兒園里歡樂(lè)多》
2021-12-24
你們知道我每天的快樂(lè)是什么嗎？每天上幼兒園就是我最快樂(lè)的事情啦。我們已經(jīng)習(xí)慣了幼兒園里的生活，每天和老師還有小朋友們一起上課學(xué)東西，一起做游戲，一起跳舞，一起吃飯，一起睡覺(jué)，這種感覺(jué)真好。
大六班《運(yùn)動(dòng)寶寶》
2021-12-24
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)的環(huán)境?！睘榱税l(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)幼兒的表演能力和自信心，同時(shí)也為幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
大三班《冒著熱氣的畫(huà)》
2021-12-24
畫(huà)畫(huà)主要通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)感受進(jìn)行，發(fā)展幼兒的感知能力，感覺(jué)是人發(fā)展認(rèn)識(shí)的前提, 畫(huà)畫(huà)有利于兒童情感宣泄,培養(yǎng)豐富的情感 ，使身心發(fā)展得到平衡。畫(huà)畫(huà)不僅培養(yǎng)幼兒想象力、創(chuàng)造力畫(huà)畫(huà)更多是表述和描繪。
大二班《土耳其進(jìn)行曲》
2021-12-24
奧爾夫音樂(lè)教育是當(dāng)今世界三大音樂(lè)教育體系之一，它借助原本性生活元素，以節(jié)奏為基礎(chǔ)，是結(jié)合身體律動(dòng)、演唱、節(jié)奏、活動(dòng)、舞蹈等的綜合音樂(lè)教育。讓我們感受到了奧爾夫音樂(lè)教育給我們帶來(lái)的親自參與聽(tīng)、說(shuō)、唱、表演、創(chuàng)造、交流、合作的快樂(lè)
小四班《在音樂(lè)中快樂(lè)成長(zhǎng)》
2021-12-24
音樂(lè)是情感的搖籃，透過(guò)純潔的童心，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，感覺(jué)世界是多么地美好。在活動(dòng)時(shí),孩子耳朵要聽(tīng)、眼睛要看、嘴中要學(xué)唱、還要配合各種動(dòng)作,調(diào)動(dòng)了孩子各個(gè)器官都要參與音樂(lè)的表現(xiàn)
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