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園所課程
直營園所
入園百科
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陽光起點幼兒園
>園所動態(tài)
小二班——百變東南西北
2019-11-07
折紙是利用紙的可折性，把原本平面的紙張，經(jīng)過反復(fù)折疊，創(chuàng)造出概括而生動的立體形象的有趣活動。
小一班——快樂的戶外活動
2019-11-07
戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或群體活動的形式，動用全身感官共同參與的活動方式。大自然不像我們從車窗中看見的那樣不可捉摸，我們能看見事物是如何一天天改變的。
小五班——玩起來吧！
2019-11-04
在幼兒園戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然。戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與的活動。如與小朋友一起跳操、玩球、
小四班——我和區(qū)域有個約定
2019-11-04
區(qū)域活動時教師利用游戲特征創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒以個別或小組的方式，自主選擇、操作、學(xué)習(xí)，從而在和環(huán)境的相互作用中，利用和積累、修正和表達(dá)自己的經(jīng)驗和感受，在獲得游戲般體驗的同時
小三班——可愛的娃娃
2019-11-04
畫畫是寶貝們喜歡的活動之一，而畫畫不僅可以提高幼兒的想象力由于幼兒本身就有豐富的想象力，通過畫畫可以把他們的這種能力完美的展現(xiàn)出來，在孩子的眼中，世界是豐富多彩的
大二班——有趣的閱讀
2019-11-04
閱讀時是人生最大的快樂之一，一書在手，樂以忘憂，只有愛閱讀的孩子才可自得其樂。但是傳統(tǒng)教育的大部分都是文字思考、語言思考，很少有圖像思考。
大三班——探索書本的秘密
2019-11-04
閱讀是運用語言文字來獲取信息，認(rèn)識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動。閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀，對孩子的語言發(fā)展，對文字的理解能力，運用語言能力的培養(yǎng)都是非常有益的。
大四班——快樂的區(qū)域活動
2019-11-04
區(qū)域活動以其獨特化的教育形式尊重了幼兒的個體差異，滿足了幼兒個體發(fā)展的需要，成為幼兒園所喜歡的一種活動形式。 區(qū)域活動所具有的自選性、自主性、小組活動，教育價值依托于操作材料、情境和相應(yīng)的活動中的特點
大五班——有趣的戶外
2019-11-04
天氣漸漸變冷了但是戶外活動不能少.戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴、以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與的活動。經(jīng)常讓孩子參加戶外游戲，感受空氣溫度的變化，有利于孩子冷熱應(yīng)變能力的提高，從而增強自身的免疫力。
大一班——我們是運動小達(dá)人
2019-11-04
戶外活動有利于孩子親近陽光和空氣，走近大自然：戶外活動是以陽光和新鮮空氣為伴，以個體或群體的方式，動用全身感官共同參與的活動。戶外活動還有利于增強兒童抵抗能力
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