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中四班《感受下雨天》 2021-07-26
又是一年美好的夏天，打雷下雨成了夏天最顯著的季節(jié)特征，每逢下雨孩子們都嚷嚷著要去感受，所以老師們應該尊重孩子們的意愿，不應該害怕孩子去玩水，而應該讓他去感受大自然
中三班《巧巧手》 2021-07-26
折紙活動讓孩子學會思考，提高動手能力，還能輔助我們的學習。有利于培養(yǎng)孩子良好的習慣和觀察力注意力。對孩子想象力和思維能力有好處。能提高孩子的審美能力。加強孩子的交流和表達能力。
中六班《美味的蛋撻》 2021-07-26
烘焙課要求孩子親自動手動腳，是啟發(fā)潛能的游戲和運動，能訓練孩子的靈巧性，鍛煉他們的身體機能，增強協(xié)調(diào)能力。烘焙課上，無論是學習的時候還是完成自己作品的時候，孩子們都需要與其他的同學和老師交流
小一班《小蝌蚪找媽媽》 2021-07-26
為了培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，提高幼兒的觀察力、想象力及大膽作畫能力，為此我們開展了“小蝌蚪找媽媽”的美術活動，接下來讓我們一起進入歡樂的畫畫時光吧！
小五班《出發(fā)啦》 2021-07-26
為幼兒提供豐富、適宜的低幼讀物，經(jīng)常和幼兒一起看圖書、講故事，豐富其語言表達能力，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣，進一步拓展學習經(jīng)驗。
小四班《玩吧！》 2021-07-26
區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式，充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點。區(qū)域活動可以滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長。
小三班《小小區(qū)角我最愛》 2021-07-26
幼兒園區(qū)域活動能滿足幼兒個體發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒的主動探索精神，發(fā)展幼兒能力的一種教學形式。此外，區(qū)域活動為兒童提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個性潛能的集會，是他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式，包括利用自己的長項
小七班《顏色攀升》 2021-07-26
每個科學實驗都是需要動手來做的，不是純知識，做了就懂。比如看到圖片，會思考自己如何動手做出來，并且即使做出來，有成功也會有失敗。成功了固然可喜，失敗了也會尋找原因。
小六班《夏日狂歡》 2021-07-26
夏季戶外活動是幼兒日常生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)。因為幼兒正處在生長發(fā)育的時期，他們的機體對外界環(huán)境的適應能力差，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，容易因各種自然因素的變化而影響健康。北國紅經(jīng)典幼兒園采用適合于幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應能力、抗病能力。
小二班《蠶寶寶成長記》 2021-07-26
“聰明伶俐白姑娘，自己動手蓋閨房。閨房蓋得真靈巧，可惜門窗都沒造?！?/a>

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