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直營園所
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陽光起點幼兒園
>園所動態(tài)
中四班——我認(rèn)識你
2017-12-20
根據(jù)幼兒個人實際情況，引導(dǎo)他們從合適的年齡開始，用科學(xué)的方法識字，對于幼兒很多益處：識字可以有效的提高幼兒的智商。心理學(xué)表明，幼兒是通過右腦識別模式來識字的，所以幼兒識字是有利于右腦的開發(fā)。文字是人們學(xué)習(xí)各種知識的工具，如果較早接觸、較多運(yùn)用，可以熟能生巧、運(yùn)用自如。
中三班——走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子身邊
2017-12-20
12月份的陽光起點幼兒園做出了一項壯舉，實行了家長全天性的助教活動！助教活動既能讓家長們更直觀的體驗到孩子們在幼兒園的一日生活，也能讓家長更直接的體驗到老師在孩子的生活中所要做的工作！
中二班——快樂的A、B、C
2017-12-20
“A、B、C、D、E、F、G… …”小朋友們，這首ABCD歌你們都會唱嗎？今天讓我們跟著外教老師一起來學(xué)習(xí)一下吧！Steve老師上課的時候會很活潑，孩子們很喜歡跟著他一起唱歌、跳舞。
中一班——家長助教《書法課堂》
2017-12-20
家長助教，就是家長進(jìn)課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。
小六班——七彩魚
2017-12-20
幼兒美術(shù)教育活動是幼兒藝術(shù)活動中的一部分，是幼兒園教學(xué)工作中不可缺少的重要組成部分。是培養(yǎng)幼兒觀察能力、思維能力、想象力、審美力以及創(chuàng)造性思維，使之得以全面發(fā)展的重要手段。
小五班——水母寶寶
2017-12-20
孩子獨立完成一件作品是需要手腦齊用的，在這個過程中孩子會與到很多的問題，如果能堅持做完也是一種毅力的表現(xiàn)，無論孩子的手工制作成品是什么樣子的，都應(yīng)該給予表揚(yáng)和肯定，讓孩子建立自信心。
小四班——可愛的小企鵝
2017-12-20
粘貼活動對幼兒的身心發(fā)展具有重要意義。粘貼活動有利于培養(yǎng)幼兒的思維能力、造型能力和審美能力，可以提高幼兒的智力水平。
小三班——會飛的氣球
2017-12-20
游戲是幼兒日常活動的重要組成部分，也是幼兒園集體教育教學(xué)的主要方式之一，它對幼兒教育效果以及幼兒心智成長均有著極為重要的意義和作用。
小二班——我是自理小能手
2017-12-20
生活自理是人的一種最基本的能力，小班幼兒是生長發(fā)育的關(guān)鍵期，培養(yǎng)他們的生活自理能力至關(guān)重要，通過幼兒的學(xué)習(xí)、參與、訓(xùn)練、做些力所能及的事，有利于他們動作的發(fā)展。
小一班——自己的畫像
2017-12-20
今天張老師帶來了一節(jié)美術(shù)課程，讓小朋友畫一幅眼中的自己，比如女孩子是長頭發(fā)，男孩子是短頭發(fā)等。美術(shù)活動是兒童繪畫的過程，不是模仿的教師動作的過程，而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進(jìn)行再次創(chuàng)作的過程。繪畫屬于安靜的創(chuàng)作活動，需要高度專注的狀態(tài)。
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