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小二班——趣味書屋
2018-11-16
幼兒期是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，在早期閱讀活動中，給幼兒提供了一種特別的機會，幼兒通過圖片直觀具體形象地來理解和學習新的詞匯，使幼兒的詞匯量迅速地增長。
小一班——在英語的海洋里暢游
2018-11-16
《3-6歲幼兒發(fā)展與指南》中提到幼兒語言的目標：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個領(lǐng)域，對其他領(lǐng)域的發(fā)展有至關(guān)重要的影響。
陽光新聞——游戲化的綜合課程
2018-11-08
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神：以游戲為基本活動，探索將教學游戲化，教育綜合化的幼兒教育實踐模式，把游戲融入于幼兒園一日生活中，充分體現(xiàn)寓教育于游戲之中。為幼兒提供平等表現(xiàn)機會，使幼兒的能力、個性得到和諧發(fā)展，讓幼兒在教學活動......
大五班——要不要一起！
2018-11-08
在了解幼兒園外教的時候，我們會發(fā)現(xiàn)隨著外教的加入，英語課堂變得活躍很多，更多的孩子參與到了英語課堂之中，以前許多孩子在英語課堂都不敢開口，但是隨著外教的加入。
大四班——有趣的外教課
2018-11-08
3-6 歲是幼兒語言發(fā)展的敏感期，在這個時期，幼兒模仿能力強，學習語音、語法的速度特別快，對第二語言的語音、語調(diào)敏感，很容易學習外語。外教老師發(fā)音純正，教學方法獨特新穎，利用寓教于樂的游戲方式，調(diào)動孩子們英語學習的積極性，激發(fā)對英語的興趣。
大三班——你猜，誰贏了？
2018-11-08
游戲與玩具從幼小動物到人類都會用游戲來尋求快樂,嬰幼兒獲得的每一種能力都受惠于多種多樣的游戲,可以說幼兒是從游戲中成長的。17世紀教育家夸美紐斯說:“游戲是發(fā)展多種才能的智戲力活動,是擴大和豐富兒童觀念范圍的有效手段。
大二班——游戲時間到
2018-11-08
又到了活動時間，今天我們?nèi)チ俗钕矚g的區(qū)域進行游戲，區(qū)域活動是為了彌補以往教育中以集體組織活動為主造成的局限，旨在給幼兒提供自由的活動空間，使幼兒可以自主選擇參與自己感興趣的活動，并以自己適合的方式與步調(diào)進行活動，使其個性與創(chuàng)造能力得以主動、充分的發(fā)展。
大一班——我和外教課的約定
2018-11-08
隨著外教的加入，英語課堂變得活躍很多，這讓孩子參與到了英語課堂之中，以前許多孩子在英語課堂都不敢開口，但是隨著外教的加入，其新穎的教學方式和其本身帶給孩子的新穎感，讓更多的孩子張開口，主動與外教溝通起來，在英語課堂上都開始變得主動。
中六班——多姿多彩的體育活動
2018-11-08
幼兒園區(qū)域活動也稱活動區(qū)活動或區(qū)角活動，它的主要教育精神源于福祿貝爾的游戲法，蒙臺梭利的啟發(fā)式教學，是幼兒自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我觀摩的活動。區(qū)域活動能滿足幼兒的需要，增強幼兒的自信心。
中五班——我運動我健康
2018-11-08
秋天是個收獲的季節(jié)，也是我們增強體質(zhì)得好季節(jié)，溫暖的陽光照著大地，陽光灑在我們每個孩子得笑臉上，每個小朋友精神氣爽，元氣滿滿，展示出自己做好的一面。大家一起來做健康操吧?。≡诨顒又?，小朋友們非常的興奮，排成一列整齊的隊伍，馮老師帶領(lǐng)我們小朋友們一起做做伸展運動吧！
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