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您當(dāng)前的位置：陽光起點(diǎn)幼兒園>園所動(dòng)態(tài)

大一班《手指巧巧躍然紙上》 2020-12-01
剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù)，它歷史悠久有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn)，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。為了傳承傳統(tǒng)文化剪紙藝術(shù)，更為了鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子做事專注的習(xí)慣。
中六班《玩轉(zhuǎn)區(qū)域》 2020-12-01
新《綱要》中指出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”，而區(qū)域活動(dòng)正符合這一要求。
中五班《我要變成兔子》 2020-12-01
游戲是符合幼兒身心發(fā)展需要的快樂而自主的活動(dòng)。而且一定的戶外活動(dòng)對增強(qiáng)呼吸器官，加強(qiáng)心臟活動(dòng)能力，改善身體各組織器官的機(jī)能，促進(jìn)生長發(fā)育也都有好處。戶外的空氣新鮮，陽光充足，
中四班《果殼變變變》 2020-12-01
前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過: "手是思想的鏡子，是智力才能發(fā)展的刺激物，是意識(shí)的偉大培養(yǎng)者又是智慧的創(chuàng)造者。"幼兒的手工操作活動(dòng)是幼兒直接用雙手對各種形態(tài)、具有可塑性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工
中三班《神奇的超輕黏土》 2020-12-01
超輕黏土可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，借助用手去揉、搓、捏，粘合等手部動(dòng)作，讓幼兒練習(xí)操作技巧，促進(jìn)手部小肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。提升手指力量，靈活協(xié)調(diào)度，黏土有大量觸覺刺激，滿足觸覺與大腦感覺統(tǒng)合，能增加手部精細(xì)動(dòng)作能力
中二班《互幫互助快樂多》 2020-12-01
幼兒園中幼兒合作交往是促進(jìn)幼兒社會(huì)化的重要方面,也是實(shí)現(xiàn)幼兒社會(huì)化不可缺少的途徑。正如一位美國兒童學(xué)專家所指出的:“個(gè)人與同事、家人及熟悉的人們?nèi)绾蜗嗵?往往取決于他童年是如何與其他小朋友相處的。
中一班《童趣》 2020-12-01
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。
小七班《咔嚓咔嚓的小剪刀》 2020-12-01
剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù)，它歷史悠久，有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn)，體現(xiàn)了中華民族最基本的審美觀念，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。同時(shí)剪紙也是一種綜合的藝術(shù)
小六班《快樂閱讀》 2020-12-01
從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要，喜愛讀書的孩子更愛動(dòng)腦思考問題，將來上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會(huì)更強(qiáng)，相對來說情緒更為穩(wěn)定，個(gè)性較為冷靜，能自我約束，知識(shí)面寬廣。
小五班《感恩節(jié)》 2020-12-01
感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。1941年，美國國會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。

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