幼兒園中幼兒合作交往是促進(jìn)幼兒社會化的重要方面,也是實現(xiàn)幼兒社會化不可缺少的途徑。正如一位美國兒童學(xué)專家所指出的:“個人與同事、家人及熟悉的人們?nèi)绾蜗嗵?往往取決于他童年是如何與其他小朋友相處的。因此，幼兒的交往問題越來越引起家長和老師們的重視。在幼兒時期能否培養(yǎng)起初步的交往意識，對其今后參與社會、參與生活有著直接的影響。因而作為幼教工作者的我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)幼兒的合作交往能力成為我們眼前最重要的任務(wù)之一。因此，本周開展了“互幫互助快樂多”活動：

老師講解拉拉鏈并示范，找小朋友上前示拉拉鏈。

通過拉拉鏈比賽，懂得幫助他人解決困難，他人感到快樂，自己也感到快樂。

寶貝們積極踴躍回答問題，求助時要說“請你幫幫我”“你可以幫幫我嗎”等。

伙伴遇到困難時，可以主動問問他需要幫忙嗎，做一個樂于助人的好寶貝！

    通過《互幫互助快樂多》主題教育活動，在游戲中模擬了生活中出現(xiàn)的困難場景，讓幼兒敢于向同伴求助，樂于幫助同伴，養(yǎng)成互幫互助，樂于助人的良好品德，體驗幫助同伴解決問題帶來的自豪感和快樂感。