剪紙是一種在中國民間非常流行的傳統(tǒng)藝術(shù)，它歷史悠久有著豐厚的生活積淀與底蘊(yùn)，具有鮮明的民族藝術(shù)特色。為了傳承傳統(tǒng)文化剪紙藝術(shù)，更為了鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)孩子做事專注的習(xí)慣。著名兒童教育家陳鶴琴先生說過：“小孩子應(yīng)有剪紙的機(jī)會。”他認(rèn)為剪紙活動能使孩子安靜下來，會專心致志地干件事；可以鍛煉幼兒的手部肌肉，讓小手靈活起來，促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)展。今天我們大一班的小朋友就進(jìn)行了剪紙手工活動。

活動前老師向小朋友介紹剪紙需要的材料小剪刀、彩紙等，在使用小剪刀之前老師把使用剪刀的要求和注意事項都一一告訴了孩子們。

老師向孩子們介紹如何對稱折與三連折的方法以及正確剪紙方法。

瞧！一個漂亮的剪紙窗花就出現(xiàn)啦！

小朋友在對稱折與三連折之后，用鉛筆認(rèn)真的畫下了自己想要剪的圖案。

剪紙練習(xí)中，孩子們一手拿著剪刀，一手拿著紙，個個神情專注。時而認(rèn)真思考，并根據(jù)老師教的對稱、三連折剪紙技法折紙；時而上下擺動，剪刀在他們的手里就像小魚在水中自由自在地游動。室內(nèi)一片安靜，只聽到幼兒折紙、剪刀剪紙的聲音

智慧在指間流轉(zhuǎn)，童心在紙端跳躍。一張張紙在他們的手中變成了各種各樣鮮活的圖案，讓我們一起看一看他們完成的各式各樣的作品與成功后喜悅的笑臉吧！

   通過這次的剪紙活動，孩子們會一次又一次的突破了自己，雖然有大部分幼兒剪紙技巧未能掌握，但是并沒有對其而感到不愉快，而是想著下一次要剪的更好。同時本次活動也讓幼兒感受民間剪紙作品的藝術(shù)美，萌發(fā)幼兒積極動手動腦的興趣，同時促進(jìn)幼兒在生活中、學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，同時與同伴共同分享成功的快樂。