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小二班《遇見最美的區(qū)域》
2021-01-11
區(qū)域活動,是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的,它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式,而不是"要我玩"自主性是幼兒游戲活動的內(nèi)在特征。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點
小一班《粗心的小畫家》
2021-01-11
音樂是幼兒園教育不可缺少的內(nèi)容,它可以陶冶人的性格和情感,而且還對幼兒的智力開發(fā)有很大的幫助。幼兒園開展音樂教育活動的目的在于初步萌發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的趣在音樂教育活動中
大五班《小蘑菇》
2020-12-17
折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛好者在堅持折疊規(guī)范的同時,使用了各種各樣的材料。折紙與自然科學(xué)結(jié)合在一起,不僅成為建筑學(xué)院的教具
大四班《區(qū)域時間到》
2020-12-17
區(qū)域活動,是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的,以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式,其活動動機(jī)由內(nèi)部動機(jī)支配而非來自外部的命令
大三班《音樂相伴共成長》
2020-12-17
音樂對于幼兒來說,是開啟幼兒智慧大門的鑰匙,是幼兒啟蒙教育中重要的文化支柱。奧爾夫音樂注重對幼兒節(jié)奏的培養(yǎng),讓幼兒融入生活,在生活中去探索尋找音樂,奧爾夫音樂帶有自娛的特性
大二班《拼插玩具樂趣多》
2020-12-17
拼插玩具是孩子們非常喜歡的一種益智類活動,也是幼兒園經(jīng)常組織實施的一種游戲,它既能使幼兒在活動中手腦并用,促進(jìn)幼兒的身體和智力發(fā)育,還可以幫助幼兒理解事物的功能
大一班《區(qū)域游戲玩樂多》
2020-12-17
區(qū)域游戲是幼兒園教育的重要組成部分,是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動。區(qū)域游戲的開展能有效促進(jìn)孩子良好個性的發(fā)展,孩子們通過互相交往合作,共同商討,從而提高孩子處理問題,解決問題的能力。
中六班《玩轉(zhuǎn)區(qū)角》
2020-12-17
新《綱要》中指出:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗”,而區(qū)域活動正符合這一要求。
中五班《不怕困難的小士兵》
2020-12-17
在幼兒園內(nèi),各班級開展教學(xué)活動的過程中,游戲在其中的用處和作用是非常大的。現(xiàn)在很多的幼兒園,都遵從寓教于樂的教學(xué)方式,自然游戲和教學(xué)的相輔相成之下,幼兒學(xué)習(xí)得更快
中四班《小小紙飛機(jī) 大大的夢》
2020-12-17
折紙不僅是種藝術(shù),還是一種鍛煉方法。折紙可以鍛煉孩子手指的靈活性,開發(fā)他們的動手能力和創(chuàng)新能力;折紙必須一步一步地進(jìn)行,在這個過程中,孩子還可以養(yǎng)成按步驟、有順序認(rèn)真做事的良好習(xí)慣
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