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中五班——有趣的美術(shù)活動 2018-12-05
美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個組成部分，有著它不可或缺的重要作用，美術(shù)活動影響著幼兒的個性心里健康和諧的發(fā)展，美術(shù)是在觀察、理解、記憶、想象思維基礎(chǔ)上，通過手的具體活動完成，也是創(chuàng)造變現(xiàn)的過程，培養(yǎng)幼兒各種能力。
中三班——盡情展現(xiàn) 自我投入 2018-12-05
幼兒有自己的特點和需要，他們有自主性、獨立性、有自己獨立的人格。在區(qū)域活動中教師會設(shè)置多個不同的區(qū)域，這些區(qū)域能滿足不同愛好的幼兒自由選擇，每個幼兒都能在自由、寬松的心理環(huán)境下，根據(jù)自己的愛好和能力選擇自己喜歡的活動，他們會運用各種感官去眼看、耳聽、口嘗、手摸，了解各種事物的特征。
中四班——快來交朋友 2018-12-05
分享是一種魅力，更是一種良好的品質(zhì)。在孩子們的世界里，總是有很多漂亮、可愛的玩具。為了鼓勵孩子與同伴之間主動交流，體驗同伴之間分享的快樂，祖老師組織了一次“玩具交換玩快樂齊分享”全班玩具交換活動。
中二班——我的小手 2018-12-05
美術(shù)課一直是我們班小朋友最喜歡的活動?，F(xiàn)在我們都是中班的小朋友了，小手也越長越大，學(xué)會了許多的新本領(lǐng)。活動開始運用手指游戲，一下子就吸引住了孩子的目光。在作畫時，大家都能發(fā)揮想象進行創(chuàng)作。
中一班——數(shù)一數(shù) 2018-12-05
今天是科學(xué)課，我們一起來數(shù)一數(shù)。學(xué)習(xí)點數(shù)10以內(nèi)的物體，并說出總數(shù)。幼兒時期學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有助開發(fā)大腦，幼兒時期學(xué)習(xí)的效率是及其高的，人的大腦開發(fā)多少主要看啟蒙和后期的發(fā)展。
小六班——可愛的小獅子 2018-12-05
運用多種形式,激發(fā)幼兒對撕貼活動的興趣.愛因斯坦曾說:興趣是最好的老師。興趣是推動孩子學(xué)習(xí)的動力與源泉。對小班幼兒進行撕紙活動來說,撕紙技能是不局限的,只要用大拇指和食指向前向后對立地撕,
小五班——我給娃娃添頭發(fā) 2018-12-05
在美工技法上,3-4歲年齡的小班幼兒,比較喜歡涂鴉和任意撕紙。而撕紙活動容易被老師和家長忽視,認為是在“瞎玩”。其實不然,撕紙活動正好是幼兒年齡特點的表現(xiàn)。
小四班——發(fā)揮想象、展現(xiàn)自己 2018-12-05
活動，是幼兒一種重要自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的、以操作、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展，能夠讓幼兒在區(qū)域活動中自由、快樂、健康地成長。實現(xiàn)“玩中學(xué)、做中學(xué)”。
小三班——小小舞蹈家 2018-12-05
能夠改善少年兒童的形體，帶來藝術(shù)氣質(zhì)和形體美。人體的形體與機能在一定程度上取決于先天因素，但是后天的影響也起著很大的作用。舞蹈訓(xùn)練可以克服彎腰駝背等一些不良的身體姿態(tài)，使身體變得挺拔。
小二班——走進舞蹈課堂 2018-12-05
教學(xué)是現(xiàn)代教育中一個不可缺少的組成部分,它對身心的健康、情操的陶冶和智力的開發(fā),都有著重要的作用。舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術(shù)形式。

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