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您當前的位置：陽光起點幼兒園>園所動態(tài)

大三班——陽光快餐歡迎你 2019-04-04
對于孩子來說，事實與想象并沒有太大的區(qū)別，角色扮演能進一步激發(fā)寶寶想象力，對右腦發(fā)展很有好處。孩子通過模擬各種角色，會逐漸表現(xiàn)出所扮演角色的行為模式。如果他們經(jīng)常扮演較自己年齡大的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽等角色，自然會有更為成熟的思想和言行了。
大二班——陽光下的我們 2019-04-04
春寶寶邁著的歡快的步伐來到了我們的身邊，春暖花開，萬物復蘇。春天這個調(diào)皮的小朋友也在跟我們捉迷藏，小草在不經(jīng)意間就發(fā)芽了，花兒也綻放了美麗的身姿。在這個春意盎然的時間，春風喚醒了小草，喚醒了蝸牛，也喚醒了我們可愛的小朋友
大一班——風箏天上飛 2019-04-04
風箏是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一?！?-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出教師應鼓勵幼兒細心觀察生活中的物品,圍繞主題展開想象,能運用繪畫表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。春天里許多人喜歡放風箏,每次我班的孩子看見風箏都會非常興奮地追著風箏看。
中六班——區(qū)域時光 2019-04-04
區(qū)域活動有利于發(fā)展幼兒主動性、實踐性的人格。有利于幼兒自主探索性的發(fā)展。幼兒主體性、創(chuàng)造性的發(fā)展。有利于幼兒社會性的發(fā)展，區(qū)域活動的規(guī)則也有利于幼兒學習自律、尊重他人、認識體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，幼兒園區(qū)域活動能滿足幼兒個體發(fā)展的需要
中五班——擁抱春天 2019-04-04
運動對于幼兒來說尤其重要，戶外活動不僅是幼兒日常生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)，而且是幼兒運動的基本形式。
中四班——尋找空氣 2019-04-04
在我們的日常生活中，空氣無處不在，它與人們的生活緊密聯(lián)系，對于幼兒園中班的孩子，空氣是非常抽象的概念，也給了我們智慧和靈感，多彩的氣球，充氣彩虹門，讓我們找到了孩子們的興趣點，更找到了中班孩子活動的切入點，利用幼兒感興趣的方式
中三班——漂亮的糖果花坊 2019-04-04
在角色游戲中，幼兒可以自由地發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力，因而他們對角色游戲的興趣最為濃厚，幼兒玩角色游戲的主題、角色、情節(jié)也十分多樣與新穎。角色游戲是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實生活的活動，它為孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機會
中二班——安全消防演習 2019-04-04
幼兒園的孩子自我保護意識還很薄弱，所以，保護幼苗安全的重任自然而然的便落在了幼兒園身上，落在每一位老師的身上。但是，光靠有外界因素所排除的安全隱患還是可計量的啊，因此最重要的還得是提高幼兒自身的保護意識
中一班——區(qū)域活動歡樂多 2019-04-04
每天一日活動的區(qū)域時間到啦，小朋友們都特別開心，特別期待！因為他們可以自由選擇自己喜愛的區(qū)域玩耍。幼兒是積極的活動者和主動的學習者。直接經(jīng)驗感知、操作和游戲活動是幼兒學習的主要方式。
小六班——拓印畫 2019-04-04
春天來了，萬物復蘇。小草發(fā)了綠綠的芽，公園里、馬路旁，五顏六色的花朵也在爭相斗艷，今天，我們小六班的小朋友，也要給這美麗的春天再添加一份屬于自己的色彩。

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