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陽光起點(diǎn)錦城幼兒園
>園所動態(tài)
大二班 剪紙花卷
2018-10-18
活動中教師首先讓幼兒感受剪紙的特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)秀的剪紙作品,感受和理解剪紙藝術(shù)的美。在活動中,教師不僅讓幼兒欣賞作品的內(nèi)容、畫面布局,還鼓勵他們大膽講述自己的理解,引導(dǎo)他們討論剪紙方法,感受色彩、圖形變化帶來的美感,知道什么是剪紙,并比較它和鏤空剪紙有何不同,激發(fā)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣。
大一班 我和小棒做朋友
2018-10-17
我們要和小棒成為朋友!利用小棒的點(diǎn)數(shù)、擺放,解決練習(xí)題中的問題。通過自己動手操作,總結(jié)、探索出不同的答案。根據(jù)對數(shù)字的認(rèn)識及動手操作,加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的認(rèn)知與學(xué)習(xí)。讓我們積極參加到活動中來,看我們多么認(rèn)真呀!
中三班 樹葉的秘密
2018-10-12
秋天的植物大多都會出現(xiàn)落葉現(xiàn)象.這是植物度過寒冷季節(jié)的一種適應(yīng).深秋或初冬時(shí)節(jié),由于氣溫降低,根的吸收作用減弱,植物的水份供給困難,影響了植物的光合作用和蒸騰作用.
中二班 有趣的戶外活動
2018-10-12
戶外活動是幼兒日常生活中一項(xiàng)非常重要的組成部分。幼兒身體發(fā)育尚未成熟,抵抗力及對環(huán)境的適應(yīng)力都相對較弱,容易因外部環(huán)境的變化而影響健康。戶外活動有助于幫助孩子增強(qiáng)體質(zhì),提高自身免疫力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。另外幼兒正處在生長發(fā)育期,足量的戶外運(yùn)動也有助于身體發(fā)育和保持身心健康。
小三班 自理能力的培養(yǎng)
2018-10-11
生活自理能力是指兒童從依賴到獨(dú)立的過程,即兒童從依賴成人的幫助,學(xué)習(xí)認(rèn)知照顧自己的衣、食、住、行等歷程,簡單的說,就是自己照顧自己。
大二班 我的自畫像
2018-10-10
《我的自畫像》孩子在自畫像繪畫的過程中都能夠盡力的通過繪畫來表現(xiàn)自己的外部特征,說明活動過程的設(shè)計(jì)對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了一定的指導(dǎo)作用,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒感受畫面,尤其是人物臉部線條的裝飾特點(diǎn)從孩子們作品的構(gòu)圖、背景的表現(xiàn)形式也較以往有了進(jìn)步,這說明欣賞環(huán)節(jié)對于幼兒來說起到了開拓視野、提升繪畫技能的作用。
嬰班 快樂的音樂游戲
2018-10-12
音樂的律動可以讓小朋們愛上音樂,它用兒童喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲、講故事、唱歌等,培養(yǎng)兒童的樂感,尤其是節(jié)奏感和聽力,小朋友們能夠感受音樂帶來的快樂
小二班 區(qū)域活動
2018-10-11
區(qū)域活動為小朋友們提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個性潛能的機(jī)會,讓他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式,可以用自己的長項(xiàng),彌補(bǔ)自己的不足,從而對自己樹立起信心 。
中一班 我喜歡的花瓶
2018-10-10
我喜歡的花瓶 通過中班幼兒園的年齡特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在幼兒園喜歡自己動手,按照自己喜歡的方式來裝飾自己喜歡的花瓶,通過捏橡皮泥,動手搓,整出自己喜歡的花朵,小球來裝飾,也鍛煉幼兒的色彩安排,整出漂亮的花瓶。
小一班 長長的毛毛蟲
2018-10-10
時(shí)間:2018年10月9日,地點(diǎn):班級?;顒用Q:長長的毛毛蟲 內(nèi)容:做好一個成品毛毛蟲,先不拿出來,讓幼兒想一想圓圓的,長長的,會在地上爬的是什么?
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