興趣是最好的老師,在培養(yǎng)幼兒閱讀能力中也是如此,如果想讓孩子愛(ài)上閱讀,首先需要利用一些教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。在幼兒園期間的早期閱讀中，能夠有效的幫助孩子們的大腦發(fā)育。根據(jù)健康生活所說(shuō)，耶魯大學(xué)的一項(xiàng)研究表明，閱讀能夠激活孩子們的神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)以及它的連接。因此，孩子們的大腦在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)變的更加容易接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，孩子們漸漸的就可以做到自己去研究、去探索、去想象、去改編圖書里的內(nèi)容。

Hello，充滿童趣的書屋我們來(lái)嘍！

小寶貝們互相友愛(ài)，有序排隊(duì)的取、放圖書。

看，寶貝們都沉浸在那神奇的圖書中。

這本書真的很有趣，我們一起分享吧！  

當(dāng)孩子們找到了喜歡的圖書時(shí)，當(dāng)然需要我們可愛(ài)的老師來(lái)講解嘍！

    幼兒園新《綱要》指出:“要培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣;利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能。”可見(jiàn)早期閱讀是幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)不可或缺的部分,對(duì)促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有重要的價(jià)值.小朋友們讓我們一起期待我們的下次閱讀之旅吧！