在人的一生中,兒童時期是生長發(fā)展的黃金時期.在這個階段,幼兒在各方面都在迅猛的發(fā)展.當(dāng)然,幼兒的語言發(fā)展更不能忽視.教師經(jīng)常給幼兒講故事:利用發(fā)高低音、音量大小、眼神、手勢的變化，繪聲繪色，幼兒如臨其境。既發(fā)展了幼兒的理解力、想象力、注意力，又開拓了幼兒的知識面，培養(yǎng)了幼兒初步辨別是非的能力。但在這個活動中，還有一個潛在的學(xué)習(xí)因素常被忽略了，這就是對語言的學(xué)習(xí)。

又到語言活動的時間了，看一看我們今天講的是誰的故事吧！

寶貝們認(rèn)真的在聽老師講的故事，原來是《愛吃糖的大老虎》。

故事聽完了，寶貝們自己講述故事。

我們牙齒壞掉了會怎么樣？“會吃不了糖了、吃不了飯了、吃不了冰激凌了......”這點(diǎn)小問題可難不倒我們的寶貝們。

寶貝們認(rèn)真的在學(xué)習(xí)我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)我們的牙齒。

給我們美麗的牙齒涂上自己喜歡的顏色。

    多給孩子講故事，可以培養(yǎng)孩子的想象力、思考力、邏輯推理能力、專注力，好的故事所蘊(yùn)含的積極向上的正能量，會教給孩子為人處事的道理，塑造良好性格，會讓孩子的心靈得到灌溉、滋養(yǎng)，讓孩子在人類智慧的光芒下茁壯成長。