《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的幼兒園任務(wù)，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，和從幼兒一日活動內(nèi)容時間安排中，都將戶外游戲活動放在了幼兒園教育活動的重要位置。戶外活動不僅是幼兒日常生活中一個非常重要的環(huán)節(jié)，而且是幼兒運(yùn)動的基本形式。戶外活動能夠增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展。幼兒正處在生長發(fā)育的時期，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，對外界環(huán)境的適應(yīng)能力較弱，容易受到各種自然因素的變化影響，采用適合幼兒生理特點的戶外體育活動，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力。對于幼兒來說，游戲活動本身就是一種有效的基本動作教育。因而體育游戲的趣味性，對于激發(fā)幼兒的體育活動興趣、促進(jìn)幼兒以體能為主的各方面發(fā)展具有獨(dú)特的作用。
 

我們站好隊準(zhǔn)備出發(fā)去樂園里玩嘍！
 

一起認(rèn)真的做操啦！
 

猜一猜誰是最快的呢？
 

騎著我心愛的小車去旅行。
 

和我一起體驗飛起來的感覺。
 

和我一起爬過障礙，到達(dá)終點吧！

    幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”。由于體育游戲形式多樣、內(nèi)容豐富，它對幼兒多方面的發(fā)展可以起到良好的促進(jìn)作用。在玩的過程中，幼兒的注意力、記憶力、語言、思維、情感等方面的能力都在潛移默化中得到發(fā)展。游戲的多樣性及趣味性，能激起幼兒參與游戲的積極性。