繪畫課每天都有新的內(nèi)容，繪畫應(yīng)該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。畫畫的孩子每天都會在老師的帶領(lǐng)下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。如此日積月累，孩子就越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺就會越來越敏感。換句話說，就是孩子的感知能力越來越強，也就是越來越聰明。涂色練習對兒童來說是好處諸多，它有助于：幼兒的堅持性培養(yǎng)：幼兒需排除外界干擾，集中注意力，堅持完整的完成一幅作品。認真細心品質(zhì)的培養(yǎng)：要求幼兒涂色要均勻，不出輪廓線，而且畫面要干凈。審美能力的培養(yǎng)：一幅漂亮的畫面首先能吸引幼兒的眼球，激發(fā)他們的興趣，孩子們會倍加認真發(fā)揮想象力，用心完成，在此過程中顏色搭配對提升幼兒的審美能力有很大的作用。培養(yǎng)幼兒學會自己花自己涂色。
 

首先老師要給小朋友們講一講如何畫氣球，氣球是圓圓的。。。。。。
 

小朋友們已經(jīng)開始迫不及待的動起來了！拿起彩筆開始畫。。。
 

小朋友們畫完了，該涂色了，看寶貝們表現(xiàn)的如何啊？

    實踐證明，用雙手制作一件東西對于發(fā)掘孩子潛在的天資與無限的智慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學中，孩子會用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙……等各種各樣的工具材料，并在繪畫與制作練習中熟練掌握這些材料各自的特點與不同的用法，也許只有在美術(shù)活動中，孩子才能真的利用他們的雙手獨立創(chuàng)造出完全屬于自己的藝術(shù)作品！