音樂教育是人的教育，要在人的物質(zhì)載體上，才能發(fā)揮出音樂本身的附屬能力，才能挖掘出人本身生來就已經(jīng)具有的音樂潛能，還如奧爾夫說過的那樣“音樂始自人自身”。音樂只是一種工具，一種手段，將人的音樂能力發(fā)展出來，從而達(dá)到培養(yǎng)人的目的。人們要通過音樂接受教育，同樣要通過教育去學(xué)習(xí)音樂。

看我們站的多整齊！

看我們聽的多認(rèn)真呀！

看我們在模仿的多像呀！

我會打節(jié)奏，看我們的小手多靈活！

看我們放的多整齊！

    本次活動主要使幼兒可以親身體驗，主動參與到音樂活動中來，通過各種模仿表演，讓幼兒從單一感官到多個感官體驗到音樂中的快樂，自然進(jìn)入全身心的音樂體驗。