秋風(fēng)吹來(lái)啦！秋風(fēng)吹來(lái)啦！小朋友們?cè)趹敉鈺r(shí)都發(fā)現(xiàn)了小樹葉隨著風(fēng)伯伯的到來(lái)飄落下來(lái)。

   于是老師在教育環(huán)節(jié)中與孩子們一起探討了秋天以及秋天的大樹，并給孩子們提供材料，請(qǐng)小朋友們動(dòng)手制作了一顆秋天的樹。

   孩子們初步了解了秋天大樹的顏色，嘗試使用膠棒，能夠根據(jù)自己的喜好選擇材料，完成作品后希望得到老師以及同伴的關(guān)注和認(rèn)可！

1、秋天到了，小朋友們?cè)趹敉庥^察了大樹的變化，我們一起探討秋天的樹與夏天有什么區(qū)別！

2、小朋友們根據(jù)自己的觀察涂鴉出一顆顆“千奇百怪”的大樹。

3、通過(guò)觀察，小朋友們發(fā)現(xiàn)了樹葉有綠色、黃色、橘色。老師為小朋友們提供了小樹葉，小朋友們用膠棒進(jìn)行粘貼。

4、小朋友們還初步掌握了使用膠棒的技能哦。

5、一顆顆漂亮的“秋天大樹”在小朋友的巧手下栩栩如生！