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小二班——手工制作:毛毛蟲

    超輕黏土作為一種綜合創(chuàng)作的藝術(shù),集藝術(shù)性、趣味性、創(chuàng)造性于一體,制作過程是經(jīng)過長(zhǎng)期反復(fù)的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過程,在這個(gè)過程中孩子的藝術(shù)欣賞力得到了很大的提高。首先,在創(chuàng)作前,孩子尋找生活,觀察生活,表現(xiàn)生活,在平常生活中就可以感知、欣賞.其次,超輕黏土是平面與立體相結(jié)合的藝術(shù)形式,孩子經(jīng)過直接觸摸,平滑與粗糙、堅(jiān)硬與柔軟、凹進(jìn)與凸出等都能引發(fā)孩子的遐想空間,最后,黏土讓孩子用雙手和幼小心靈去發(fā)現(xiàn)美,鑒賞美,體驗(yàn)美,表現(xiàn)美,凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,使孩子的藝術(shù)欣賞能力得到了提高,這正是黏土的審美功能,正是實(shí)施兒童美育提高審美情趣的有效途徑。今天帶寶貝們做了一節(jié)有趣的活動(dòng),讓我們來看看寶貝們的表現(xiàn)吧!
 

 

 

聽制作毛毛蟲的過程!
 

 

 

 

小朋友們正在制作呢,看!是不是非常認(rèn)真!
 

 

 

 

毛毛蟲制作完成了!寶貝們棒棒噠!


    孩子玩超輕黏土可以提高孩子的審美意識(shí),也能發(fā)揮孩子的想象力和創(chuàng)造能力。在反復(fù)塑造超輕粘土的過程中,孩子的手指會(huì)越來越靈活,對(duì)于書寫也是很有幫助。
 

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