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大二班——快樂的舞蹈課

    幼兒由于其年齡特點,骨骼、肌肉及肌腱較嫩,可塑性強。從幼兒時期開始訓練舞蹈,可以矯正一些不良習慣導致的形體毛病。再有,舞蹈是一種以人體動作反映生活和情感的藝術。一個舞蹈通常需要身體各個部位協(xié)調動作,經(jīng)常性的舞蹈訓練就跟有計劃的體育運動一樣,有助于幼兒的身體健康發(fā)育,有效地提高他們的速度,耐力和靈敏度,并增強體質。因而,舞蹈教育有利于幼兒生理素質的提高是顯而易見的。
 

 

先來一個開場舞熱熱身,并把小朋友們的積極性給激發(fā)出來。
 

 

 

接下來是壓腿時間看小朋友們做的多整齊!
 

 

緊接著是我們學習新舞蹈的時間,看老師跳的多好!
 

 

 

再看看小朋友們跳的怎么樣,加油吧!小朋友們!


    普及兒童舞蹈教育是培養(yǎng)他們對舞蹈美的感情、形體、動作的重要手段,是舞蹈教育的重要任務。通過舞蹈教育,不僅能使兒童熱愛舞蹈,使其形體、行為、舉止、言談等方面得到良好規(guī)范,乃至會影響他們一生。
 

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