區(qū)域游戲是在正確的教育觀、兒童觀指導下，使兒童的認識水平、個性品質、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質條件。結合主題活動和我園的教學特色開展區(qū)域活動，為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學習，區(qū)域活動是體現(xiàn)幼兒在玩中學，學中玩，寓教育于游戲中的最好形式好之一。據(jù)幼兒的年齡特點，我們小班組一共開設了益智區(qū)、科學區(qū)、建構區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)、拼插區(qū)等，堅持每天開展區(qū)域活動，指導幼兒動手、動腦，積極地與材料相互作用。
 

我們要拿進區(qū)卡進區(qū)域啦！
 

看，我們玩的多開心呀！
 

老師在給我們區(qū)域總結。認真聽、認真學！

    幼兒園區(qū)域活動是指教師以兒童的發(fā)展現(xiàn)狀和實際需求為依據(jù)，創(chuàng)設適合幼兒進行多方面、多領域學習的活動情境與學習區(qū)域，在活動過程中提供幼兒需要的學習與活動材料，促使幼兒通過實際動手與感知的過程主動探索并尋求答案。在玩的同時豐富幼兒語言發(fā)育和動手動腦能力。