本次活動是看圖講述《聰明的小白兔》，活動開始的時候老師給小朋友們猜了一個謎語，孩子們反應很快就猜出了主人翁小兔子，老師出示課件孩子們認真的觀察圖片大膽的發(fā)表自己觀點，當看到圖片過河請小朋友幫小兔子想辦法過河的時候有的小朋友說：“踩著石頭過河”。有的說“跳過去。”還有的說“把西瓜皮當小船劃過去。”在遇到小狐貍的時候孩子們想辦法怎樣才能不被狐貍吃掉，有的說“爬到高高的樹上狐貍就吃不到了”。有的說“趕緊跑躲起來。”有的說“躲到樹洞里。”有的說“用西瓜皮扔狐貍。”孩子們都很積極地開動腦筋想辦法，大膽的發(fā)表自己的觀點。在故事中孩子們體會到小兔子的聰明機智，知道在現(xiàn)實生活中遇到困難了也要積極想辦法解決問題學會保護自己。在孩子們熟悉故事后還自主選擇了喜歡的角色進行表演。有的小朋友拿起小話筒來當小小主持人講故事，有的小朋友戴上頭飾來扮演小兔子和狐貍演故事。在表演的過程孩子們參與性很強，通過自己喜歡的方式又一次加深了對故事的理解。

1小朋友說如果我是小兔子我就跑到樹洞躲起來.

2小朋友想一想怎樣幫小兔子過河.

3老師扮演陌生人，小朋友大膽表達怎樣保護自己.

4小朋友自主選擇角色：小主持人、小兔子、狐貍.

5小朋友表演小狐貍四腳朝天的樣子.

6分角色表演故事.