幼兒時期是孩子學(xué)習(xí)外語的最佳時期，此時孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)外語的環(huán)境，對孩子的智力開發(fā)及表達能力都有極大的好處。Lily老師非常熱情，善于積極地鼓勵孩子們大膽發(fā)言，善于為孩子們營造一個全英文、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭取在課上讓每個孩子都有表現(xiàn)機會。每節(jié)課總是充滿著孩子和老師們的歡聲笑語。lily老師善于用夸張的肢體動作讓幼兒理解詞匯，小朋友們和她一起開心的舞蹈，歡快的歌唱。

 英語課要開始了，讓我們來打個招呼吧！

動起來，跳一支歡快的舞蹈。

讓我們復(fù)習(xí)一下，上節(jié)課學(xué)了什么。

看看我們這節(jié)課的新內(nèi)容。

小朋友們試一試來當(dāng)個小老師。

    英語學(xué)習(xí)都從幼兒開始，幼兒時期正是孩子語言發(fā)育的重要階段。此時孩子的模仿能力極強，幾乎全盤接收對方的信息，并且會牢牢留在記憶深處。這樣看來，外教上課的益處也就凸現(xiàn)出來了，孩子接受標(biāo)準(zhǔn)、純正的發(fā)音無疑是給孩子打下的最好基礎(chǔ)，同時也易有母語發(fā)音時自然流暢的效果