建構(gòu)區(qū)中有幼兒的智力發(fā)展水平緊密相關(guān) 幼兒不同智力發(fā)展水平會在建構(gòu)區(qū)中表現(xiàn)出不同的游戲水平。

小班幼兒一開始往往是對單一結(jié)構(gòu)材料的擺弄，對材料進行各方面的認(rèn)識，然后是對多個結(jié)構(gòu)材料的堆放、擺列，最后才能進行簡單的造型活動。

在建構(gòu)區(qū)游戲中能較好的鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力水平，增強對物體的顏色、形狀、大小、功能的認(rèn)識水平、空間認(rèn)知水平。我們班小朋友搭的積木雖然倒了但是他們還是堅持繼續(xù)一個一個擺上去了，最后終于搭建好了 他們都很高興