區(qū)域活動是讓幼兒個別或小組的方式、自主選擇、自主操作、探索、學(xué)習(xí)，從而在和環(huán)境的相互作用中，利用和積累、修正和表達(dá)自己經(jīng)驗和感受、在獲得游戲體驗的同時、獲得身體、情感認(rèn)知及社會性各方面發(fā)展的一種教育組織形式。在區(qū)域活動中，角色區(qū)深受小朋友們的喜歡。角色游戲是具體象征性的，它以假象和想象為條件。在游戲中，幼兒展開想象的翅膀在自己創(chuàng)造的世界中遨游。那一起來看看今天的角色區(qū)吧！

顧客點餐，收錢。

小廚師正在做餐。

服務(wù)員準(zhǔn)備餐。

服務(wù)員上餐。

顧客正在吃飯。

    區(qū)域活動為兒童提供了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展個性潛能的集會，使他們能夠建立適合于自己的發(fā)展模式，包括利用自己的長項，彌補(bǔ)自己的不足，從而對自己樹立起信心 。