孩子是天生的攀爬者，在他們學(xué)習(xí)走路過程中，總是喜歡攀爬如桌椅、門梯、樹木、圍墻等周遭物體。兒童的本能必須借由各種活動、游戲與競賽來刺激發(fā)展，以形成健全的能力與人格。攀爬除了鍛煉體能，能讓兒童在克服困難的過程中，提升自我的肯定，加強(qiáng)自信心；而這種不斷追求自我挑戰(zhàn)的運(yùn)動，比起一般活動更有助于人格的正向發(fā)展。

看!勇士們已經(jīng)選好了自己要挑戰(zhàn)的攀爬器械。

小勇士們要謹(jǐn)記老師教的攀爬方式哦！

別害怕!老師會站在身旁保護(hù)你的。

小勇士們可真棒!

    攀爬是寶寶渴望認(rèn)識世界的一種肢體表現(xiàn)。在體能上，攀爬有助于寶寶額葉及小腦的發(fā)育，額葉是負(fù)責(zé)推理及解決問題的中樞，小腦是負(fù)責(zé)平衡與協(xié)調(diào)。當(dāng)寶寶成功地爬上沙發(fā)，登上臺階時(shí)，他對自己的身體與世界的關(guān)系就有了自己的認(rèn)識和理解，對于寶寶的應(yīng)對危機(jī)以及危機(jī)處理意識也有啟發(fā)的作用。爸媽也可以陪著寶寶攀爬，這樣可以增進(jìn)彼此的親子關(guān)系，讓寶寶的攀爬更加穩(wěn)健!