幼兒期的繪畫活動是孩子自覺進(jìn)行的游戲，也是一種另類語言的表達(dá)、抒發(fā)情感的工具，是孩子最感性的表達(dá)。它能更好地讓幼兒表述內(nèi)心的世界，開啟幼兒思維，激發(fā)幼兒自身的潛能，喚起創(chuàng)造的活力，訓(xùn)練孩子的專注能力，培養(yǎng)多元、彈性的感受力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們洞察力、分析力、想象力，發(fā)揮他們的創(chuàng)作潛能，加深他們對自然、對社會的理解，也是他們獲取人生經(jīng)驗的一種途徑。

圍成一圈，認(rèn)真聽老師講解。

一起來感受春天吧！

來制作一個關(guān)于春天的作品。

我們的成品是不是很好看啊！

    兒童美術(shù)教育不僅僅是傳播和繼承人類文化藝術(shù)、進(jìn)行審美教育、健全心理教育、完善人格教育，它也被認(rèn)為是一種以開發(fā)大腦潛能，培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神為重要目標(biāo)的綜合教育課。它是培養(yǎng)各類人才全面發(fā)展的基礎(chǔ)哦！