2019年4月3日 大二班區(qū)域活動，區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。它是幼兒主動地尋求解決問題的一種獨特方式，區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點，可滿足幼兒活動和游戲的需要，更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)“玩中學”、“做中學”。在區(qū)域活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。另一方面，他們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了孩子良好個性的發(fā)展。

1.拼插區(qū)：小朋友們能夠用多種玩具組合，拼插出機器人、汽車。你能看出我拼插了什么嗎？

2.益智區(qū)：小朋友玩的是教師自制玩具過山洞，小朋友根據(jù)皮筋把棋牌彈到擋牌的洞里。

3.美工區(qū)：繪畫能讓幼兒盡情的表達自己的想象，今天繪畫主題《我的幼兒園》.

4.表演區(qū)：小兔乖乖的故事，講起來很簡單，如果表演出來是不是很棒？