刮畫是一種新出現(xiàn)的繪畫表現(xiàn)方式，它的發(fā)展歷程可以追溯到遠(yuǎn)古時期的獸骨及貝類的雕刻、洞穴巖畫、巖石雕刻等，與此同時，刮畫是對版畫藝術(shù)的創(chuàng)新與傳承的表現(xiàn)，它既傳承了版畫的形式，又在此基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新使之平民化、簡單化。從另一方面來說，刮畫的發(fā)展歷程與版畫的傳承過程是緊密聯(lián)系的，它是繪畫藝術(shù)形式的高度概括，具有很高的審美價值。
    版畫的發(fā)展過程分為兩個階段：由復(fù)制到創(chuàng)作。早期版畫的畫者、刻者、印者由三人分工完成，這種分工形式被稱為復(fù)制版畫。后來，畫者、刻者、印者合為一體，由版畫家一人完成整個版畫創(chuàng)作的過程，這樣的創(chuàng)作過程使藝術(shù)家可以充分地發(fā)揮自身對藝術(shù)的創(chuàng)造性與敏銳感，這種過程就被稱為創(chuàng)作版畫。“梨棗圖畫，為推動文化，功高不可勝言” 鄭振鐸先生曾經(jīng)說的這句話是對版畫的藝術(shù)地位恰當(dāng)?shù)脑u價。版畫獨特的用刀手法和用木技巧使它在中國的繪畫史上具有重要的地位與藝術(shù)價值。刮畫就是讓藝術(shù)家手中刻刀與木板，轉(zhuǎn)換成了方便兒童使用的刮畫紙和竹簽。
 

我們的刮畫活動開始啦，寶貝們都迫不及待的要開始創(chuàng)作了呢！
 

猜猜寶貝們在刮什么？原來是海底世界啊。
 

寶貝們的“海底世界”都創(chuàng)造完成了。每個人創(chuàng)造的都不一樣，都真有想象力呀！

    刮畫改變了以往煩瑣的版畫的繪制過程，讓孩子的注意力完全集中在創(chuàng)作和繪制的過程中從而更好地激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。