剪紙活動(dòng)是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù),在幼兒園課程設(shè)置中,剪紙教學(xué)已經(jīng)成為幼兒美術(shù)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。剪紙活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手、動(dòng)腦、創(chuàng)新、審美等多種能力,可以充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。中國(guó)的教育應(yīng)該具有民族特色,而剪紙活動(dòng)完全符合和體現(xiàn)了這一教學(xué)理念。

    幼兒剪紙活動(dòng)在人們的早期教育中弘揚(yáng)了民族文化,把民間藝術(shù)與現(xiàn)代教學(xué)有機(jī)結(jié)合,傳承了中國(guó)的歷史文化,豐富了幼兒素質(zhì)教育的內(nèi)容。本文從闡述剪紙活動(dòng)對(duì)幼兒教育的意義出發(fā),探討剪紙活動(dòng)在幼兒園教學(xué)中開展的重要意義,給出在幼兒園有效開展剪紙教學(xué)的具體方法。

我們開始手工制作了。

孩子們正在認(rèn)真的剪。

展示成果。

    經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),幼兒對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)剪紙技能技巧的掌握有了進(jìn)一步的提高,更加?jì)故?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們將引導(dǎo)更多的幼兒喜愛并投入到這一有益、有趣的活動(dòng)中去。每個(gè)孩子都會(huì)幻想得到一把打開知識(shí)大門的金鑰匙,每一個(gè)老師都希望擁有教育的良方。我們相信,深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育任務(wù)的提出,在全社會(huì)的關(guān)心支持和共同努力下,各類的藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)一定回有更好的發(fā)展。