家長走進(jìn)課堂，拉近了老師，孩子，家長心靈的距離。我們真切的體會(huì)到：在幼兒園的教育工作中“家長助教”是一種非常好的家園共育方式，家長有熱情而且有能力參與幼兒園的教育活動(dòng)，他們是我們老師的合作伙伴，也是很好的教育資源。我們應(yīng)該充分挖掘，利用家長這個(gè)豐富的教育資源，擴(kuò)展幼兒園的教育內(nèi)容和幼兒園的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。如果說孩子是一只小鳥，而家園教育的合力，則如同鳥兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛的更高，更遠(yuǎn)。今天美麗的思宇媽媽來到了小六班，帶我們做了很多有意思的事情，接下來就和我一起走進(jìn)小六班吧！

好聽的故事開始啦！

阿姨，我要喝一大杯水哦！

讓我們一起開心的跳起來吧！

愉快時(shí)光總算是很快，阿姨，我們會(huì)想你的。

    通過此次助教活動(dòng)，感受最深的就是小朋友的認(rèn)真和熱情。這種活動(dòng)不僅讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。我們相信，只要在家長和幼兒園老師的共同努力下，孩子都會(huì)越來越棒，讓我們一起加油吧!