隨著中班主題"我居住的地方"的開展，孩子們對各種不同的建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，孩子們利用區(qū)域時間一起探訪了各式各樣的建筑，與建筑來了一場親密的接觸。孩子們討論的十分熱烈，分享了自己所看到的各種各樣的名建筑，并在建構(gòu)區(qū)進(jìn)行了搭建。

看我的小樓開始打地基了。

樓蓋好了，讓我們搭建個小區(qū)門吧。

我的小樓開始一層一層的蓋了。

小樓終于要封頂了。

    如果說游戲觀察為我們打開了了解兒童的一扇窗戶，那么一對一傾聽就是為我們打開的另外一扇神奇的窗戶。透過這扇窗，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)兒童的一百種語言"，更全面、準(zhǔn)確、深刻地理解兒童的意義世界。一次次的探索與實踐激發(fā)了更多的創(chuàng)造欲，孩子們在去尋找答案的過程中，一次次去嘗試。在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題中，找到屬于自己最理想、最快樂的游戲。