戲劇活動的開展能夠讓幼兒在實踐中去體驗探索,培養(yǎng)他們自信表達,勇敢展示自我的能力,同時戲劇游戲可以幫助孩子們處理自己的想法并加深對自己和周圍環(huán)境的理解:培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和社交技能。幼兒在其中體驗不同的角色、情節(jié)和場景，從而發(fā)展創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、解決問題、合作精神等能力。接下來看看我們小二班精彩戲劇游戲瞬間吧！

互動問好：一個戲劇課程的開始從打招呼開始，通過互動問好打招呼調(diào)動起孩子們的興趣。

口齒練習(xí)：通過各種口部操練習(xí)，鍛煉孩子們的口腔肌肉，練習(xí)寶貝們的氣息。瞧！我們的小朋友們學(xué)習(xí)的多認真！

熱身游戲：激烈有節(jié)奏的音樂游戲，不僅鍛煉孩子們的規(guī)則意識，同時還能夠鍛煉孩子們的想象力創(chuàng)造力，瞧小朋友們變不一樣的機器人、大樹、小兔子等。

主題游戲：有趣豐富故事，能夠讓孩子們在主題游戲表演的過程中體驗不同的角色，根據(jù)故事動作來展現(xiàn)自我。

    角色表演：孩子們在體驗每一個角色后，選擇自己喜歡的角色，進行展示表演，在表演的過程中不僅鍛煉孩子們初步的合作能力，還能夠展現(xiàn)自我。

繪本戲劇是孩子對繪本故事內(nèi)容再理解再加工的一次深入體驗。為了發(fā)展幼兒的語言表達能力，增強幼兒的表演能力和自信心，同時也為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺