KINDERGARTEN NEWS
大三班——成長有夢 戲潤童年
在這個充滿無限可能的幼兒時期,每一個孩子都是天生的表演者和創(chuàng)造者。他們有著豐富的想象力和無限的創(chuàng)造力,等待著被發(fā)掘和培養(yǎng)。為了給孩子們提供一個展示自我、釋放天性的舞臺,通過趣味橫生的戲劇游戲,激發(fā)孩子們的表演潛能,培養(yǎng)他們的綜合素質,讓每一位小朋友都能在快樂中成長,成為自信、勇敢的小演員!
我們在開始活動之前的打招呼環(huán)節(jié),師幼互動能夠激發(fā)幼兒對戲劇課的興趣和好奇心。通過有趣的互動環(huán)節(jié),如角色扮演、故事情節(jié)討論等,幼兒能夠更積極地參與到戲劇活動中來,提高他們的學習積極性和參與度,戲劇課前的師幼互動不僅有助于幼兒的語言表達和溝通能力的發(fā)展,還能培養(yǎng)他們的自信心、團隊合作精神以及創(chuàng)造力。在互動過程中,幼兒能夠釋放自己,展現個性,從而促進其全面發(fā)展
我們在戲劇課程中表演的部分,在這個充滿歡笑與挑戰(zhàn)的戲劇游戲旅程中,我們大班的小朋友們以他們獨特的視角、無限的創(chuàng)意和滿腔的熱情,共同編織了一個又一個令人難忘的故事,在大班的戲劇游戲中,孩子們不僅是個體的表演者,更是團隊的一員。他們學會了傾聽他人的意見,尊重不同的想法,共同為劇目的成功努力。每一次的排練,都是一次團隊協(xié)作的演練,讓孩子們在合作中學會了責任與擔當,戲劇游戲為孩子們提供了一個表達自我、溝通情感的舞臺。他們通過角色扮演,學會了如何用語言、肢體和表情來傳達情感,與他人建立心靈的橋梁。這種表達與溝通的能力,將伴隨他們走向更加廣闊的世界,在戲劇游戲的創(chuàng)作與表演過程中,孩子們的思維得到了極大的鍛煉。他們學會了如何構思故事情節(jié),如何塑造角色性格,如何在現有框架內發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)造出獨一無二的作品。這種思維與創(chuàng)造力的培養(yǎng),將為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎,感謝每一位參與戲劇游戲的小朋友,是你們的才華與熱情,讓這個舞臺充滿了生機與活力。也感謝老師們的悉心指導與無私奉獻,是你們的陪伴與支持,讓孩子們在戲劇的海洋中自由翱翔,展望未來,我們堅信,這些在戲劇游戲中磨礪出的技能與品質,將成為孩子們人生道路上的寶貴財富。愿他們帶著這份熱愛與勇氣,繼續(xù)追尋心中的夢想,綻放出更加耀眼的光芒!