伴隨著9月1日的到來，我們再次背上小書包走進(jìn)幼兒園的大門。從小班進(jìn)入中班，這是寶貝們的第一次升班，也是人生一次新的體驗。他們不再是小班的弟弟妹妹，不再只是簡單地跟隨和模仿老師。在全新的環(huán)境，認(rèn)識更多的朋友，這些變化讓孩子對末來的生活充滿了向往。孩子在不斷地認(rèn)知與感受中了解班級環(huán)境的變化，逐步適應(yīng)和喜歡新環(huán)境、新朋友，激發(fā)出升班帶來的自豪與喜悅的情感，體驗成長的快樂。

來到中班，發(fā)現(xiàn)班級位置變了，很驚喜又困惑。對于升班小朋友有些好奇，老師開展開學(xué)第一課為孩子們感知升班的快樂。

孩子們發(fā)現(xiàn)區(qū)域中的玩具也都不一樣，孩子們都很感興趣，想把每一個區(qū)域都玩一遍！當(dāng)然區(qū)域玩法都有了一些挑戰(zhàn)呢！小朋友們自己選擇想玩的區(qū)域，自己動手動腦擺放區(qū)域所需要的物品。建構(gòu)區(qū)的小朋友在鋪地墊、美工區(qū)的小朋友在鋪桌布，還有科學(xué)區(qū)、益智區(qū)的小朋友在玩游戲。

運動時間到啦！小朋友們的游戲場地和玩具也有了全新的挑戰(zhàn)。你看，我們今天玩得是雙人平衡板。

我會認(rèn)真用七步洗手法洗手，細(xì)菌全沖走。我在家也有好好洗哦！

我會自己洗水果盤子，學(xué)會了一項新技能。

我不挑食啦。中班我們自己的事情自己做。升班我們開始嘗試使用筷子啦，好難呀！大家發(fā)起挑戰(zhàn)，我會使用筷子呦！大家開始躍躍欲試起來啦！看吧，根本難不到我們哈哈。

孩子們開始分組討論中班的值日生都要做什么，并將討論結(jié)果繪圖的形式記錄下來。一起來看看他們的答案吧！中班的值日生幫助小朋友更快速提升孩子的生活技能。中班的值日生要給植物角澆水并記錄、檢查椅子玩具是否收好、掃地、分發(fā)活動材料、擼袖子、整理圖書等等。

成長是快樂的，成長是有收獲的，成長的路上，每一步都值得被鼓勵，相信升入中班對每一位孩子而言是一個嶄新的開始，也是成長的延續(xù)。升入新的班級是孩子成長的標(biāo)志，也是孩子們向往長大的一個歷程。關(guān)注孩子習(xí)慣的培養(yǎng)，還有在習(xí)慣背后、行為背后的自我，讓孩子的自我得以自然的發(fā)展，自主得到很好的保護和潤澤，讓孩子真正的成為自己的主人，才是真正的尊重孩子的成長。新的學(xué)期，新的旅程，在日?；顒又屑ぐl(fā)孩子們升班后無比自豪與喜悅的情感，體驗成長的快樂。相信孩子們在愛的潤澤下定會更快樂、更自由、更自主、更自信！