最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。開展繪本圖書活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師幼讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。本次繪本活動(dòng)的開展,重點(diǎn)在于以繪本閱讀為依托，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。兒童繪本的一個(gè)重要特點(diǎn)就是通過(guò)圖畫即能闡述故事。好的兒童繪本，能活生生地再現(xiàn)孩童的生活和情感,刻畫孩子純真質(zhì)樸的心靈，對(duì)孩子的心靈和成長(zhǎng)、對(duì)培養(yǎng)孩子的想像力和閱讀能力都具有不可估量的作用。

老師進(jìn)行繪本講解

讓個(gè)別幼兒進(jìn)行分享自己的繪本故事

幼兒以組為單位進(jìn)行繪本閱讀

閱讀就是讓小小的紙張變成大大的窗口，看到更廣闊明媚的世界。讓一顆心在文字的海洋中漸漸豐盈充實(shí)。閱讀就是讓一本本書籍變成一座座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路讓一顆心在智慧的光芒中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。本次活動(dòng)的意義即是針對(duì)繪本的特點(diǎn)，針對(duì)幼兒的年齡特征給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn)，增長(zhǎng)幼兒認(rèn)知學(xué)習(xí)，能幫助幼兒找到真善美的鑰匙，促進(jìn)兒童品格的健康發(fā)展。