幼兒戲劇作為新穎的教育方式，可以更好的提高兒童的情商能力與情商意識(shí)。這對(duì)于未來(lái)的社會(huì)工作、生活起到了十足的意義。

幼兒戲劇教育是一種教孩子們置身于故事情景中讓孩子使用語(yǔ)言、動(dòng)作及想象力“填充故事”。同時(shí)在故事情景中去思考去解決問(wèn)題矛盾的一種教育形式。戲劇是造夢(mèng)的空間，戲劇也擁有洞察人心、洞察人性的力量，是孩子們體驗(yàn)世界、完善人格的絕佳方式。我通過(guò)師幼互動(dòng)，談話等方式戲劇主題進(jìn)行理解、自編、自演激發(fā)孩子們的潛能、培養(yǎng)自信和勇氣，成為編劇、演員等，成為戲劇節(jié)的主人。

先讓我來(lái)介紹一下角色吧

我們一起來(lái)商量一下怎么演吧

我來(lái)制作新道具

演出開始

    不同的角色我們教會(huì)孩子怎么合理的演譯，真正能做到可以擴(kuò)展孩子們想象力和創(chuàng)造力，讓他們思維更活躍從而來(lái)達(dá)到和幫助自己扮演這個(gè)角色目的和意義。正所謂一千個(gè)讀者有一干個(gè)哈姆雷特，同一個(gè)角色經(jīng)過(guò)很多孩子的創(chuàng)造，就會(huì)被賦于全新的意義。在戲劇表演中，可以激發(fā)孩子們的探索欲和求知欲戲劇是很好的一種教育方式，也可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作能力