陳鶴琴先生說：凡兒童自我能做的應(yīng)當(dāng)讓他們自我做，凡兒童自我能想的應(yīng)當(dāng)讓他們自我想。幼兒剛離開父母進入幼兒園，父量最擔(dān)心的就是幼兒的生活自理問題。幼兒年齡小，自理能力差，不會自己上廁所，不會自己吃飯，不會自己穿脫衣服?每個幼兒來自不同的家庭，接受的家庭教育方式也不一樣，生活能力參差不齊，通過幼兒自己盛飯，發(fā)筷子，掃地，擺椅子，每個值日生角色都讓孩子掌握重要的生活獨立自主的基本方法。讓幼兒獨立自主的完成力所能及的事情，做事完全靠自己，同時也培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識，在幼兒園生活中互幫互助，相互配合。

擺椅子啦

午餐時間到，我今天是老師的得力小幫手

餐后，我來幫忙把桌子擦干凈。

地面也需要掃一下

    幼兒是未來社會發(fā)展的希望，不僅要提前儲備豐富的知識，也要具備一定的生活自理能力。在幼兒發(fā)育階段，幼兒的智力能力、個性表達、勞動意識等發(fā)展速度非?？?。如果在這個時候開始培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，既能提高學(xué)習(xí)的效果，也有非常有利于幼兒未來階段的發(fā)展