昨晚老師收到了圖書柜里小圖書們的來信，他們想請小朋友們幫幫忙。會是什么忙呢?一起來聽聽吧?！翱炜?，我的封皮不見了”“我的書角破損了”圖書們想請你們幫什么忙呢?了解修補不同破損情況圖書所使用的工具及方法。嘗試根據(jù)圖書的破損情況選擇合適的修補方法，提高愛護圖書的意識。家長在陪伴幼兒閱讀或幼兒自主閱讀時，不僅要提醒幼兒正確整理圖書、愛護圖書，更要以身作則，示范作用。書籍是知識的源泉，是人類的好朋友。但是，我們在圖書館借閱圖書、資料要嚴加愛護，遵守圖書館的規(guī)定，不撕毀、不亂涂亂畫做到愛惜圖書。

1. 看看我的書是哪里壞掉了

2.你來幫幫我吧

3.修好了可以讓我看下你的故事書嗎？

4.快看看我們修補好的圖書吧

    看看中三班圖書修補的怎么樣吧，我們需要的修補工具有膠帶、雙面膠、剪刀，還有小朋友帶過來的破損圖書，讓我們自己發(fā)動最大的本領來修補我們的圖書，過程中需要你來幫幫我，看看我的圖書需要怎樣的工具去修補，經(jīng)過修補，我們的圖書終于修復好了，快來中三班看看吧