粘土可以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。在粘土課程中，需要兒童的想象和創(chuàng)造。兒童粘土作品的魅力就在于其充滿豐富甚至離奇的想象力。粘土是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過(guò)程，兒童的智力發(fā)展起源于動(dòng)作，而學(xué)粘土的過(guò)程不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手能力其次，在雙手制作過(guò)程中，兒童努力嘗試去發(fā)現(xiàn)美的造型，去予以實(shí)現(xiàn)。

1，我的作品真的是太美了。

我可以加一些什么裝飾好呢？

我一定要做一個(gè)很漂亮的作品。

我的粘土可以變成各種樣子呢。

由于粘土的可塑性強(qiáng)，具有魔術(shù)般的變化，兒童的天性愛(ài)玩兒，在”玩泥"時(shí)會(huì)不由得沉浸其中，情操也會(huì)得到充分的陶冶，美育自然融于其中。粘土可塑性強(qiáng)，兒童可隨心所欲，自由發(fā)揮，個(gè)性才得到張揚(yáng)。上課時(shí)，教師讓兒童根據(jù)各人的性格和需要自由發(fā)揮，不同性格，所制成的作品的風(fēng)格也不同，都充分體現(xiàn)自己的個(gè)性。對(duì)于將來(lái)從事建筑，設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)等行業(yè)奠定了基礎(chǔ)。孩子想象力越是豐富，出現(xiàn)的作品越是充滿童趣的美。粘土制作還需要一定的意志力，因?yàn)槟呐峦瓿梢粭l粗線，也要經(jīng)過(guò)搓、磨等等工序，更不說(shuō)完成一件小作品了。當(dāng)孩子看到自己的作品成型，一定對(duì)自己的動(dòng)手能力更有信心。