《3-6歲兒童發(fā)展指南》指出藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表現(xiàn)自己對周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子，藝術(shù)領(lǐng)域的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力，用自己的方式去表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，教師應(yīng)該創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

“遇見扎染，布里生花”我要弄漂亮的顏色送給老師當(dāng)做禮物。

老師，您幫我看看我還可以弄什么顏色的，我想弄好看的。

老師您看我做的好看嗎？我用了好多種顏色，這個(gè)真好玩，我回家也要去做。

我要多做幾種形狀的扎染，用不同的顏色看看會(huì)發(fā)生什么神奇的變化。會(huì)變成什么樣子呢？期待一下。

    扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝?？椢镌谌旧珪r(shí)部分結(jié)扎起來使之不能著色的一種染色方法，是中國傳統(tǒng)的手工染色技術(shù)之一。當(dāng)代生活，扎染工藝作品還是隨處可見的，如扎染的各種工藝品、衣物、圍巾等。對于中班這個(gè)年齡階段的幼兒來說，孩子沒有扎染工藝制作的真實(shí)感知，不了解扎染的流程和制作方法。本次活動(dòng)，我們讓幼兒參與民間藝術(shù)制作，不僅僅可以激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，還可以在一定程度上加強(qiáng)幼兒的民族意識(shí)，初步感知我國傳統(tǒng)文化的博大精深。