區(qū)域活動(dòng)是根據(jù)孩子們不同需求和興趣進(jìn)行的個(gè)性化設(shè)計(jì)，在區(qū)域中可以滿(mǎn)足幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和發(fā)展的需求。提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓每一個(gè)幼兒都能在區(qū)域活動(dòng)中找到適合自己的活動(dòng)方式。 同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒和幼兒之間的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，根據(jù)區(qū)域的材料的不同，也能促進(jìn)幼兒在語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康等方面有了很大的提升。在實(shí)際操作的過(guò)程中，讓他們能夠親身體驗(yàn)和探索，促進(jìn)綜合能力發(fā)展，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)、培養(yǎng)合作精神和個(gè)性化學(xué)習(xí)，合理設(shè)置區(qū)域活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情和調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

1.建筑區(qū)；看看我們搭建的房屋好看嗎

2.美工區(qū)：老師，天氣越來(lái)越冷了，有時(shí)還會(huì)下雪，我們要給老師制作一個(gè)好看的雨傘

3.圖書(shū)區(qū)：故事圖書(shū)真好看，我們喜歡讀故事

4.益智區(qū)：我們玩具出爐啦 

    在區(qū)域活動(dòng)中，為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料，幼兒能大膽的自主選擇區(qū)域活動(dòng)，在活動(dòng)中選擇自己喜歡的材料進(jìn)行制作、拼插、搭建等。幼兒玩的很開(kāi)心，作為觀察者的老師，看在眼里也很開(kāi)心。區(qū)域活動(dòng)中充分體現(xiàn)了幼兒自主活動(dòng)的能力。在活動(dòng)中聽(tīng)著孩子的分享，也看見(jiàn)了老師和幼兒之間的互動(dòng)，幼兒和幼兒之間的互動(dòng)，讓他們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中真正實(shí)踐了通過(guò)小組合作一起完成一件事情的樂(lè)趣。