娃娃家環(huán)境，實(shí)際上就是以各種仿真的家居用品為載體，模擬家庭環(huán)境所創(chuàng)設(shè)的一種游戲化教學(xué)區(qū)域，它是一個(gè)開放性的教學(xué)區(qū)域，同時(shí)小班的孩子特別容易被色彩艷麗的游戲環(huán)境所吸引，進(jìn)而激發(fā)游戲的愿望。因此我們創(chuàng)造的環(huán)境還要求實(shí)用美觀，讓幼兒有美的感受，只有美的東西才會(huì)使幼兒產(chǎn)生愛護(hù)的心理，并且能夠牢牢的吸引他們?nèi)ビ螒颉?br/>

廚房小事

快樂化妝

忙碌時(shí)光

趣味角色

    這樣娃娃家游戲環(huán)境創(chuàng)色才能夠讓幼兒感受到安全的同時(shí)又體驗(yàn)到了快樂，教師可以將活動(dòng)區(qū)域劃分為，臥室，客廳，廚房，餐廳，和衛(wèi)生間。幼兒在娃娃家里模仿家人的行為，從而邁開他們游戲角色的第一步，教師在投放材料時(shí)要充分考慮這些玩具是否對(duì)幼兒存在潛在危險(xiǎn)，是否適合小班幼兒操作，避免小的和尖銳的東西。

    在娃娃家中，要滿足幼兒的安全需求，穩(wěn)定他們的情緒，讓他們對(duì)班級(jí)有歸屬感。娃娃家能夠滿足幼兒入園在心理上的這種需求，能讓幼兒的情緒在家的環(huán)境氛圍中得到緩解和放松，并弄夠在游戲過程中，還原和再現(xiàn)生活場(chǎng)景。進(jìn)而激發(fā)幼兒的思考，促進(jìn)他們的情感，個(gè)性健康的發(fā)展。