今天,是小小涂色家的一天哦，小朋友們都選擇了自己最喜歡的圖畫(huà)，開(kāi)始給它上色吧!每個(gè)人都是自己生命的創(chuàng)造者，孩子的自由情感在涂鴉中得到抒發(fā)，會(huì)成為尋求獨(dú)立及自我探索的內(nèi)在動(dòng)力，是自主學(xué)習(xí)的開(kāi)端。同時(shí)，也會(huì)逐漸形成自信與個(gè)人獨(dú)特性。畫(huà)畫(huà)是孩子的心理需要，他是一種感情發(fā)泄的方法。那種不能用語(yǔ)言、心情、動(dòng)作表達(dá)之外的表達(dá)，就是畫(huà)畫(huà)，這是孩子表達(dá)自己心靈智慧和心情感受的必要心理活動(dòng)。幼兒的繪畫(huà)往往喜歡把無(wú)生命的東西畫(huà)成有生命的東西，把靜止的東西畫(huà)成運(yùn)動(dòng)的東西，把毫不相干的東西混為一體，這種不受約束的表達(dá)是孩子所特有的，也是最為寶貴的東西孩子的每一幅作品都是用真心去畫(huà)去表達(dá)去繪制，他們是精靈的創(chuàng)作者，是畫(huà)里的小天使，今天的啄木鳥(niǎo)偶見(jiàn)雛形，可愛(ài)至極。

1.今日份涂色

2.孩子們的涂色之旅

3.一筆一畫(huà)認(rèn)真涂色

4.我們都是小小涂色師

陽(yáng)光的幸福，是給人一種光亮；月兒的幸福，是給人一種溫暖；園丁的幸福，是讓每一棵小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)。愿每一棵小樹(shù)都可以接納日光的照射、月兒的關(guān)愛(ài)；愿每一棵小樹(shù)都可以變成參天大樹(shù)。因此，我們努力著、拼搏著、付出著幼兒園教育有一定的標(biāo)準(zhǔn)化特點(diǎn)，但是每一個(gè)孩子的天性卻不一樣，所以我們需要在平日里就對(duì)孩子的言行舉止進(jìn)行觀(guān)察，以此發(fā)現(xiàn)孩子的天賦和特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)尊重孩子的想象、表現(xiàn)力，在繪畫(huà)過(guò)程中讓孩子有自由選擇的權(quán)力、與朋友輕聲交流的機(jī)會(huì)和繪畫(huà)的時(shí)間，孩子可以靈活地運(yùn)用創(chuàng)作材料，大膽地進(jìn)行探索，讓幼兒根據(jù)自己的意愿去創(chuàng)作，才能充分地發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。