幼兒園教學(xué)活動(dòng)是教師和幼兒的雙邊活動(dòng)過(guò)程,是教師根據(jù)一定的教育目標(biāo),教育計(jì)劃,通過(guò)教師與幼兒互動(dòng),到幼兒積極主動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界,獲得全面發(fā)展的過(guò)程。定量學(xué)習(xí)的創(chuàng)始人,教育學(xué)家鮑比迪波特說(shuō):“在學(xué)習(xí)方面,你的最有價(jià)值的財(cái)富是一種積極的態(tài)度。”這一思想與尊重兒童、理解兒童、充分發(fā)揮兒童的積極性的現(xiàn)代教育觀、兒童觀是一致的，那么在幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,所謂“積極的態(tài)度”就是讓幼兒在英語(yǔ)活動(dòng)中能產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愿望,并且掌握如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法的一種教育理念。在幼兒英語(yǔ)活動(dòng)中運(yùn)用的“情景游戲教學(xué)法”正是從這一教育理念出發(fā),使幼兒在英語(yǔ)活動(dòng)中保持一種積極的態(tài)度,豎起耳朵學(xué)會(huì)傾聽(tīng),放開(kāi)手腳自由感受,輕松自然的習(xí)得語(yǔ)言。

    中班雙語(yǔ)并進(jìn),激發(fā)幼兒運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的興趣,提高幼兒靈活運(yùn)用雙語(yǔ)的能力,培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗、大方自信的個(gè)性品質(zhì)。

小朋友們一起做律動(dòng).

我們學(xué)習(xí)新的單詞了.

表情做的特別生動(dòng)自然.

    巧妙地運(yùn)用投影儀、圖片等有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使形、光、聲、色同時(shí)作用于孩子的感官系統(tǒng),使孩子全身心投入學(xué)習(xí)中去,積極主動(dòng)參與活動(dòng)。