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中五班——快樂(lè)體智能
幼兒體能是身體的一種適應(yīng)能力,是孩子的體質(zhì)的組成部分,是孩子在從事身體運(yùn)動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力。這次我們組織的體能運(yùn)動(dòng)呢是根據(jù)孩子的肌肉力量、平衡協(xié)調(diào)性、靈敏性等基礎(chǔ)體能特征來(lái)制定的循環(huán)。
孩子們開始做運(yùn)動(dòng)前熱身啦。
我們的付老師在做運(yùn)動(dòng)前的情景導(dǎo)入,小朋友們馬上就進(jìn)入狀態(tài)啦。
來(lái)到了我們的體能大循環(huán)
第一關(guān),小朋友們保持平衡呦。
哇,這位小朋友好棒,她竟然可以走的飛快。
哇,小朋友都會(huì)自己整理器械啦。
加速哦,后面的小朋友還在排隊(duì)。
來(lái)到了我們的第二關(guān)
打開雙臂,保持平衡哦。
在循環(huán)時(shí)看到器材倒了也要積極的給它扶起來(lái)噢
來(lái)到了第三關(guān),也是很有難度的一關(guān)
哇,就這樣,打開雙手保持平衡呦
小朋友們最喜歡的一個(gè)過(guò)渡環(huán)節(jié) 蹦床。
最后一關(guān)噢,加油馬上就勝利啦。
體能不只是鍛煉身體,更是幫助孩子完成蛻變的武器,自信,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立勇敢這都是孩子走向未來(lái)社會(huì),必不可少的精神財(cái)富。少兒體能還可以提高孩子的肌肉力量、平衡協(xié)調(diào)性、靈敏性等基礎(chǔ)體能特性。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。引導(dǎo)孩子喜歡運(yùn)動(dòng)、愛上運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)孩子們動(dòng)起來(lái)!并不在于讓每一個(gè)孩子都成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員?。≈匾氖亲尯⒆觽兿硎苓\(yùn)動(dòng)中的樂(lè)趣,提高身體素質(zhì),為將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。